【pg電子官方網站】當開學典禮變得越來越花哨，典禮感拉滿了，書香味卻淡了

記者丨殷建。當開得越淡

還沒正式開學，學典“開學典禮感”卻首先引發爭議。禮變禮感拉滿pg電子官方網站

近來，越花有網友在交際渠道發帖吐槽：孩子第一天來到教室，哨典書香就像到了派對現場，當開得越淡只管吃零食，學典桌上放的禮變禮感拉滿新講義根本不看，心思都不在學習上，越花更甭說議論新學期新目標了。哨典書香此外，當開得越淡教室里安置得花里胡哨，學典這些裝修用品往往用完一次就丟掉，禮變禮感拉滿浪費錢又污染環境。越花

這位網友的哨典書香吐槽，引發不少家長共識，pg電子官方網站跟帖談論到達數千條。

網友吐槽“開學典禮感”帖子截圖。

有家長表明，除了開學典禮花哨，部分校園還會讓家長參加新學期教室安置、校園美化，添加家長擔負；
除了家長，有教師也在訴苦，這樣的花哨開學典禮，也在添加教師的擔負，“各個校園在開學典禮上越來越卷，你有拉花我就要做拱門，你有紅毯我就要做簽名墻……教師也不堪重負”。

不少家長和教師在交際媒體呼吁，整治“開學典禮感”亂象，不要讓教師和家長被所謂的典禮感“劫持”，“讓教師回到正常的教書育人工作中，讓孩子回到樸實樸素的常識海洋里，讓家長們減輕育兒壓力?！?。

當然，也有一些家長說到，這樣的開學典禮，用滿滿的典禮感讓同學們充溢元氣，以更活躍的狀況進入新學期，也算是個特別的開端。

的確，“典禮感”，是現在家長和校園中越來越注重的一件工作。大眾對花哨開學典禮的批判，明顯也不是批判典禮感自身，而是標準問題。

換句話說，問題的實質其實是，咱們需求什么樣的開學典禮感。

要說典禮感，咱們的老祖先可太會了。古代書院開學，往往會舉辦正衣冠、行拜師禮、凈手凈心、朱砂開智等多個環節，典禮感拉得更滿，流程能夠說一點點不輸現在的這些開學典禮。

朱砂啟智/圖源人民出版社。

典禮感的含義在哪？很簡略，對孩子來講，由幼兒園步入小學，乃至是小升初、初升高級，都是人生中非常重要的生長節點，經過典禮感不只能夠增強學生的榮譽感、認同感，乃至還能夠讓孩子調整心態活躍進入到新學期的學習節奏，鼓勵學生們以更活躍的情緒對待學業和人生開展。

那為何我們現在又開端惡感一些開學典禮感了呢？原因也不雜亂，典禮感拉滿了，書香味卻淡了。

琳瑯滿目的開學典禮感禮品/圖源上游新聞。

據媒體報道，為營建“開學典禮感”，各個校園現在用到的道具可謂是越來越多：河北保定某小學，孩子們要穿過拱門、敲擊準備好的鼓，涵義“一舉成名”；然后走過寫滿教師祝福語的通道，桌子上放著涵義“心想事成”的橙子、“平平安安”的蘋果，以及“聰明伶俐”的大蔥；再從教師手中收取涵義“越來越棒”的棒棒糖。福建福州，一校園在開學首日請了校外舞龍團隊。浙江杭州，校長爽性把自己打扮成神仙爺爺站在門口迎候學生……。

不得不說，前期一些典禮性的活動，仍是能給人別致之感，尤其是對初度踏入校園的重生來說，剛剛離別了解的環境，滿滿的典禮感會讓他們對新的當地發生認同。

但一朝一夕，相似的一些活動現已逐步變成了校園與校園之間、班級與班級之間的攀比，從而引發家長們的“內卷”，不光讓典禮感變了味，也偏離了初衷。

開學典禮上擺滿了氣球/交際渠道視頻截圖。

那么，假如不這么花哨，是不是就沒有典禮感了呢？當然不是，并且，最好的典禮感，往往其實很簡略。

比方，家長們在開學之前，帶著孩子購買需求的文具，與孩子一同拾掇收拾書房，跟孩子談談新學期的計劃……莫非不是典禮感嗎？
再比方，有校園只給學生一支筆一張紙，讓學生寫下自己的希望，待到期末再來回看自己的希望完成怎么，莫非不是典禮感嗎？
再比方，有校園讓學生走上講臺，共享一張自己的暑期相片，敘述一段自己的暑期見識，莫非又不算典禮感嗎？

這些典禮感，簡略清新，主題鮮明，充溢教育才智，不光教師家長減了負，并且學生也有實實在在的收成。

反觀那些招來家長和大眾惡感的花哨典禮，盡管局面大、夠氣度，但從教育的視點來看，都是“空心”典禮——徒有其表的“體面工程”算了。

校園樂意給孩子們典禮感，這樣的教育熱心不應該遭到沖擊。但作為教育人，的確也應該留意標準和視點。比方，一段走心的寄語，一場溫暖的共享，一間潔凈整齊的教室，一摞發出著墨香的新書，乃至教師校長在校門口最溫暖的笑臉……這些精妙的教育巧思，質樸的教育情愫，又何曾不是最好的“開學典禮感”？