【pg電子官方網站】軍訓教官給女生編辮子，家長不樂意了，喊話教官：別編了

對高一、軍訓教官教官大一重生來說，生編夸姣的辮家別編pg電子官方網站新學期是以軍訓拉開序幕的。開學后，樂意他們將度過一段嚴重繁忙又生動夸姣的喊話韶光，繁忙的軍訓教官教官是每天的各種練習，夸姣的生編是能夠鍛煉自己的意志力，是辮家別編會知道許多新同學、做一些好玩的樂意游戲，是喊話聽教官那洪亮又有節奏感的“立正”“稍——息”。

提到教官，咱們的生編腦海里或許就會呈現這么一個形象，除了“身段板正”“英俊俊朗”等之外，辮家別編pg電子官方網站再便是樂意表情嚴厲、說一不二了。喊話但其實，許多教官很親熱和順，也很詼諧，也會和學生渾然一體。

近來，一個教官如同由于過于親熱和順而引起了我們的爭議。

在一段視頻里，參與軍訓的男生女生們都操場上歇息，有的學生單獨坐著，有的在處處散步，有幾個人站在一同談天，其間的一個畫面招引許多人的目光。

一個長發女生坐在綠色的塑料草坪上，她雙手抱膝，如同一動也不敢動，一個年青的男教官盤腿坐在她死后，正在給她編辮子。視頻中，他現已編好了一根辮子，正在一股上一股下地編另一個，方法如同很熟練。

這個畫面引爆了談論區，許多人覺得教官做法不當，和女生太親近了。

一位媽媽直接說：作為一個媽媽，想跟您說，請不要這樣。許多家長表明附和，覺得女孩子正是情竇初開的年歲，也很單純，而許多女生看教官本來就有一層濾鏡，男教官這樣近間隔觸摸女生或許會讓女生容易投入愛情，以為教官仍是要和學生堅持間隔，尤其是男教官對女學生。

還有一位家長的情緒更堅決，她一連用了兩個“不允許”，她說：不允許給我女兒扎辮子，不允許有肢體觸摸。

有人說他們看起來就像哥哥和妹妹相同，立刻就有人辯駁，說教官應該有教官的姿態，他們的聯系便是教官和學生，教官要是覺得女生頭發沒扎好影響軍訓，能夠提示女生自己扎好，沒必要親身協助，這樣顯得很沒有鴻溝感。

當然，也有人說這個畫面很夸姣，勸我們不要亂猜亂想，說教官這么會編辮子，大概率是家里有一個妹妹，平常就會編，現在他就想借機顯擺顯擺，這也是關懷學生的體現。

教官這樣做究竟好欠好呢？

其實有的班主任教師會叮嚀學生，讓他們不要和教官走得太近，也不要留任何聯系方式。

聽說有的教官領導會對教官有紀律要求，比方不要和學生互留聯系方式，不要在歇息期間和學生待在一同，不能和學生有肢體觸摸，等等。

一位自稱當過教官的網友說，他安排學生軍訓現已有11年了，他們團隊要是發現相似的這種狀況，必定會嚴厲處理。

已然教師、教官都這么說了，那站在家長的視點想想，是能夠了解他們的憂慮的。家長大概是這樣想的：在有必定概率產生欠好的工作，而這些欠好的工作本來能夠防止的狀況下，那么有時多一事不如少一事。

視頻中的畫面看起來當然沒什么欠好的，或許教官看見女生披著頭發，覺得天氣炎熱，又影響軍訓，所以就想協助女生把頭發扎起來，剛好他會編辮子，所以就有了這個視頻，就這么簡略。但教官的這個行為未必不會在女孩心里引起動搖，而這本來是能夠防止的。

其實教官也是教師，教官盡管往往比學生大不了幾歲，但在軍訓時便是學生的教師，要教育生怎么踢正步，教育生有團隊精神，等等。已然是教師。當然要在各方面做好榜樣，要注意自己的一言一行。所謂“身正為范，藝高為師”，在教官身上應該也是適用的。

有人問：“你心目中的好教官應該是什么姿態的？”一個學生說：有血性，有道德，有耐性。我們覺得呢？

（圖片來自網絡，侵刪，謝謝。）。