【pg娛樂電子游戲官網】取締教培：錢不給外面的老師，讓學校的老師賺，只是效果更差了！

近日，取締錢教育部發布了一項重要決定，教培從2023年起，外更差pg娛樂電子游戲官網全面禁止所有沒有資質的老師老師培訓，包括各種一對一等，讓學這樣做的校的效果目的當然是為了給學生減負。不過面對教育部的取締錢此項決定，很多網友卻并不買賬。教培

在很多網友看來，外更差取締外面的老師老師補習機構，也減輕不了學生的讓學負擔，因為現在校內的校的效果pg娛樂電子游戲官網補課現象也很嚴重，比如學校目前開展的取締錢延時服務，比如初高中周末的教培上課等等，這些難道不算是外更差變相的教培行為嗎？有網友甚至說：錢不給外面的老師讓學校的老師賺，只是效果更差了。

為什么這么講呢？

第一：目前的學校補課現象也很嚴重，雖然收費不高，但效果也不好。

比如學校開展的延時服務，也會向家長收取一定的費用，由學校老師看著孩子們完成作業，這其實就是一種變相的補課行為。還有高中學校周末的上課，也會向家長收取一定的錢，說白了就是補課。但學校補課效果遠不如外面的輔導班。

外面的輔導老師對學生基本都是一對一講解，也會給學生檢查批改作業，對于學習慢的孩子還會開小灶，效果大部分家長還是滿意的，如果不滿意隨時可以換人。再看看學校，就算家長不滿意也不敢吭聲，很多時候，延時結束好多孩子作業還寫不完，回家還得繼續寫。

很多家長對此也是敢怒不敢言，雖然家長花錢是少了，但效果也不好呀，真不如讓孩子上外面的補習機構。

第二：校外教培與校內教學本來就完全不同，學校教師代替不了外面的教培。

很多人總認為只要學校老師認真教，外面教培就會自然消失。很多孩子之所以補課，就是因為在學校沒學會，老師不負責，這是完全毫無道理的。

很簡單，學校教學與校外教培是完全不同的。學校教學照顧的是大多數學生，對于個別學生是很難照顧到的，因為班級學生太多了，老師精力也有限。而外面的教培就不同了，干的就是因材施教的工作，他們實行的基本都是小班制，可以把水平相當的學生都集中起來，有針對性的進行教育，可以有培優班，也可以有補差班，還可以進行一對一的補課，什么樣的學生都可以得到很好的照顧和發展。這也是很多家長選擇教培的主要原因。

所以學校教育是代替不了外面的教培的，因為目前的學校完全做不到因材施教，基本都是流水線式的教育，完全滿足不了家長的需求。

取締教培，會讓一部分家長徹底躺平，一部分家長更加瘋狂的內卷。

現在教育正呈現兩極分化的狀態，一部分低收入家長已經開始徹底躺平，他們在孩子身上看不到什么希望，也不想過多的投入，所以早早就躺平了，早已不奢望孩子考高中上名校了。相反，另外一些家庭條件相對優越的家長，已經進入了瘋狂的階段，不斷的雞娃內卷，在教育上的投入也越來越多。

一項研究表明，自雙減后，收入最低10% 的家庭，學生升入高中的概率平均下降9.3%,也就是說寒門更難出貴子了，除非你的孩子是個天才。如果繼續打擊教培，相信底層孩子更沒出路，只能永遠處于底層。

打擊教培的目的不是為了讓學校賺錢，更不是為了讓學校補課，所以也必須嚴格規范學校的教學行為。我們不能讓家長花錢還沒什么效果，與其那樣，還不如讓家長把孩子交給外面的教培機構，說不定孩子會成長得更優秀。

現在雖然打擊了教培，但學生在校負擔依然很重，很多學校完全沒有執行國家的雙減政策，如果繼續下去，最終害的還是我們的孩子。

大家對此怎么看？也分享一下吧！