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三個月 能提多少分?
從 389分到575分,一會兒進步了1 86分。
李瑤前進速度似乎開了掛。
從前盲學、盲考,被一節課點醒了。
上課、溫習、刷題、補課,這便是李瑤的日常,可是她怎樣也想不明白,為什么成果不見進步,一直上不了500。直到她看了《高中學習捷徑》學習法,才意識到“盲學、盲考”才是自己成果差的主要原因。
盲學:李瑤回想自己的學習辦法,一直是沒策略、沒規劃,教師教什么就跟著學什么,課后從沒對常識系統進行過整理,更別提概括總結題型以及解法了。
對策:經過學習《高中學習捷徑》視頻,李瑤知道了高考命題5:3:2規矩,即簡略題占50%,中檔題占30%,難題占20%,平常沒必要摳難題,要以600分的中檔題、簡略題為方針,注重總結概括題型及解法,打好根底。而視頻中具體有用的總結辦法讓她恍然大悟,那感覺就像密室忽然開了門。
盲考:李瑤之前考完試后,從不剖析丟分原因、丟分模塊,甚至連應試技巧都不清楚。
對策:在學習《高中學習捷徑》時,最讓李瑤振奮的是,高考居然有捷徑可走!有近550分的???、必考題都是有答題模板、快速解題技巧的,她依照這些辦法作答,居然和正確答案根本共同,采分點一個也沒丟。許多本來需求核算5分鐘的數學選填,居然能秒殺了,30秒就選出了正確答案,一會兒節省了許多時刻。
提分,才是最好的學習動力。
李瑤說:“之前補課,她上過特別多教師的課,但總是感覺聽完了就完了,并沒有大的感受,就像視頻中講的那樣,假如你背了一個月單詞,成果考試一個也沒考,你下個月還有動力持續背嗎?”。提分,才是最好的學習動力!
依照視頻的辦法、辦法,李瑤完結了絕地反擊,在期末考試中進步了186分,這次逆襲讓她決心爆棚,學習勁兒頭也上來了,有期望考入985大學。
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今天的讀者,能夠免費收取《高中學習捷徑》視頻,該視頻的含義在于教會咱們怎樣從高考試卷的視點,高效率的規劃高中學習。
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清北學霸團隊:
北京大學、清華大學在讀生,《高中學習捷徑》學習法創立團隊。
在視頻中,你會了解到關于高考三大必知規矩。
必知規矩一。
有縫隙不鉆,純屬傻蛋!
高考有捷徑嗎?
清北學霸團隊用事實告知咱們,有!
剖析近十年的高考試卷,
你會有兩個發現:
榜首:每年高考試卷中,許多題型看似年年在改變,其實評分標準、采分點改變不大,咱們找到了高分答題套路。那這些套路又是怎樣來的呢?是咱們在一次次丟分中總結出來的。
《高中學習捷徑》學習法逐個為咱們舉例闡明,例如語文、英語的作文、閱覽、完型、古詩詞鑒賞等等。這些題型一直拿不到高分的學生,必定好好學習,這無疑是最簡略、最省力的提分辦法,尤其是對6月份行將參與高考的學弟學妹們協助更大。
第二:結合近十年的高考試卷,你會發現每年必考、??嫉某WR點在550分左右,這一點對將來高考含義嚴重,多大呢?數學、理綜高考時,贏得30-40分鐘的時刻優勢。怎樣做到的呢?很簡略,把握必考題、??碱}的快速解題技巧。
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舉個比方:
比較巨細類標題備受命題人喜愛。笨辦法多觸及“作差作商、函數單調性等”雜亂的常識點,耗時較長!
這類題運用特別值法能夠秒殺,一道題就能夠省下4分鐘的時刻!我高考時,數學卷只用了80分鐘,便是獲益于這些辦法。這對常常答不完卷、沒時刻查看的學生含義嚴重。
必知規矩二。
別把高考想難了!不然成果很嚴重。
上課、溫習,學不會就補課;有意志者堅持,無意志者拋棄;這正是許多高中生的學習描寫。高中常識真有那么難嗎?其實高考命題規矩早已給了咱們答案。5:3:2是歷年高考題型難易度的命題規矩,即簡略題占50%,中檔題占30%,難題占20%。也就說高考750分,有600分是中檔以下的題型,和智力沒大聯系,可為什么大部分學生仍是拿不到呢?其原因主要有以下兩點:
一、根底的學習辦法出了問題,這類學生表現為不會學、學不會,長時刻依靠補課。
其實每一學科都有自己的特色,都有自己的學習訣竅,視頻中咱們共享了許多好辦法,由于文字太多這兒就不贅述了。給咱們出道挑選題:你以為完結教師安置的作業重要,仍是預習重要?假如你挑選前者,闡明你是被迫學習者,典型的盲學,你需求調整自己的學習辦法。
二、學習沒策略,沒規劃。
這類學生精力用錯了方向,做了太多無用功。高考備考三年,需求科學的排兵布陣,知道每階段學習要點。比方從高一到高三榜首輪總溫習,學習要點是夯實根底,吃透高考綱要的面,以600分的中檔題、簡略題為方針,二輪總溫習(常識點串聯、專題歸納練習)才是難點進步。而實際中許多學生把大部分時刻用于難題上,以為搞定難題便是學會了,成果考試時恰恰在簡略題、根底題丟分。
《高中學習捷徑》學習法,能協助咱們找到學習規劃及辦法的缺乏。
必知規矩三。
高考去名校,只要這個辦法能完結!
學習的實質是什么?一是學,把常識儲存到大腦,取決于學習辦法;二是考,結合高考評分規矩把學的常識提煉出來,取決于應試技巧。假如你成果長時刻停滯不前,闡明學習辦法或應試技巧遇到了瓶頸。怎樣找到瓶頸?最有用的辦法便是每月一次試卷確診,剖析試卷丟分原因,擬定精準提分計劃,每個月的學習方向更清晰,便是提分。
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