【pg電子·(中國)娛樂官方網站】“數學泰斗”丘成桐發出警告：數學課堂再這樣下去，至少倒退20年

提到數學，數學泰斗學生就會非常的丘成去至頭疼，對于學生來說，桐發堂再退年pg電子·(中國)娛樂官方網站數學真的告數是一門非常難的課程，要是學課數學入門的話，學生們在這一科可以提升不少的樣下分數。

要是少倒成績不太好的話，就會因為數學成績而有著嚴重的數學泰斗拉分，俗話說得好，丘成去至學好數理化，桐發堂再退年走遍天下都不怕，告數可見學好數學非常的學課pg電子·(中國)娛樂官方網站重要。

丘成桐教授是樣下我國數學界的泰斗，他是少倒華人第一位獲得數學界諾貝爾獎的菲爾茲獎的人。

在數學領域內他有著非常高的成就，真正擔得起是一位數學家，可是他卻對于我國的教育提出了很大的一個擔憂，他表示，如果說我國的數學課再這么上下去的話，教育至少會倒退 20 年。

當聽到他這個言論之后，很多人都認為是否過于夸張，但其實我國現代教育模式已經成為了一個固定的模式。

高考成為了學生中一個很重要的跳板，很多人都想在高考的時候取得一個好成績，可是這個方式也逐漸導致了我國的教學模式逐漸開始往錯誤的方向前進。

教育真正的目的是為了讓學生去明白學習的真正含義，只有這樣才可以培養出具有探索能力的人。

可惜的是我國現在有很多學校一心只為了提升學生的學習成績，為了給學校增加名聲，每天逼迫學生去學習，反而會導致學生叛逆的心理，填鴨式的教學讓學生無法接受。

即便這是一道理科的題目，老師也可以讓學生去記憶，總結出了一些所謂的萬能模板，讓學生去套模板，在高考的時候得到高分，學生也因此而盲目刷題。

如今我國的高考題目非常多，而題目的難度也在逐年增加，學生們想要在變化中取得高分，只有不斷地去變化自己的學習模式。

可是有很多學校都鼓勵學生刷題去學習，“今天你刷題了嗎？”成為老師必備的一句問候。

但是高考題目卻每年在更新，基本上學生是不會在高考的時候看到出現同一道題目的，有人翻出來 1977 年我國的高考試卷，他們表示要是當年考這份試卷，現在也是可以上清北的。

1977 年是我國恢復高考的第一年，當年有 570 萬的學生參加高考，可以考上大學的比例卻不到5%，不是說當年的題目很是復雜，難度很大，而恰恰相反，當年題目非常的簡單，而且題型單一，題量很少。

之所以考入大學的比例很低，是因為第一年恢復高考，很多人還沒有復習到高中的知識，再加上當時的教育資源是私自力量不如現在，所以說當年的錄取率低也是可以理解的。

不過隨著我國的教育水平發展，學生的學習水平也在逐年的增加，高考也是在加大難度，只有優秀的學生才可以進入到名校讀書。

而數學作為我國高考的重點科目，分數值在 150 分左右，占據著很大的一個比分，所以說數學是非常重要的一門科目，學生們必須要在數學這個方面多下功夫。

數學作為理科的中心，學生們學習最有效的方法便是理解，而不是采用模板方式去死記硬背。

只有抱著知其然、更知其所以然的學習態度，才能更好地去學習數學，通過記憶學到的知識是非常容易被遺忘的，當進入到社會后，很難可以運用到工作崗位當中，應試教育始終還是需要一點一點被素質教育取代的。

數學一直都不是一門死板的學科，它考驗的是學生的思維模式，但是老師現在卻用固定的解題模式，刷題的方式來上數學課，按照我國應試教育的模式來去教課，可是這種方式只會讓學生墨守成規，無法提升。

文末小結

筆者認為數學課堂應該是老師出一些有意思的題目，調動學生的積極性，在數學考試過后，老師可以總結錯題，幫助學生更好的提升。

我國的教育模式一直以來都是采取的“應試教育”，不過自從素質教育提倡后，家長也已經開始重視對學生的興趣愛好培養。

學校的教育主要是為了學生增加知識，等到考試的時候面對各種各樣的難題，可是有的時候課堂教育未必一定全部都適合用到社會當中，也就是說實踐教育我國還是差一些的，如果說實踐教育不提升的話，數學教育也是無法提升上去的。

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