【pg電子·(中國)娛樂官方網站】教育局回應強制定牛奶：教師解讀文件呈現誤差校園成了背鍋俠！

這幾天，教育局回教師解讀鬧得沸反盈天的應強駐馬店正陽縣某校強制定牛奶事情，總算有了官方回應。制定pg電子·(中國)娛樂官方網站近來，牛奶正陽縣教科局回應該網傳事情事實，文件誤差解說了原因，呈現成背系某校教師對學生奶文件解讀呈現誤差，校園提出3個處理意見，鍋俠一是教育局回教師解讀暫停學生奶宣揚征訂，二是應強進行整理標準，三是制定pg電子·(中國)娛樂官方網站對觸及的相關人員進行調查，按照相關規定進行處理。牛奶

家長快樂了，這下孩子能夠不喝酸奶了！呈現成背且慢，校園仔細讀一下3條處理意見，是不是快樂得太早了？

沒錯，是暫停征訂，是整理標準后再訂，不是中止征訂！是不是感覺到壓力？

有網友在談論區談論，以為強制定購學生奶，是校方的逐利行為，校方能夠收回扣。

這種觀點是過錯的：這是當地某些部分的行為，不是校園自動攬事做。哪兒可出看出不是校園行為，從通報里能夠看出，是上級下發了文件，要求校園征訂。并且，現在校園的賬務辦理，運用的是行政賬務準則，校方收了回扣，沒有辦法入賬，等著被查！

好了，校園沒有收回扣的動機，當然只能當成使命來完結。已然當成使命，為什么有這么大的力度，強制征訂牛奶呢？當然是教科局有要求，給了校園很大的壓力。

咱們來看看班級群教師發的音訊。

音訊有三個意思：一是“這學期牛奶人人要訂”，是上級指示；二是校園作出努力，將上級使命砍掉1箱；三是期望家長了解，“有條件活躍訂貨，沒條件創造條件訂貨”。

請注意教育人用“引號”的兩句話，獨自拎出來讀一下，你有什么感覺？對了，便是教科局開學生奶征訂作業會時，相關干部說話的原話！

假如你還不信任，請看教師發的訂貨牛奶的豁免條件。教師知道特異體質的孩子不能喝牛奶？恐怕沒有幾個教師知道。為什么要縣級醫院的確診及醫治證明？有網友以為這是教師搞出的條件，這是錯怪教師了，這些話相同是教科局學生奶征訂擔任部分的意思。

所以，你還信任教科局回復“是教師對上級文件解讀呈現誤差”嗎？該校很厚道，原原本本把學生奶征訂會上“這學期人人要訂學生奶，有條件的活躍訂貨，沒有條件創造條件訂貨。只要一種狀況能夠不訂，那便是特異體質對牛奶過敏的學生。怎樣判別，拿縣級醫院的確診證明出來”悉數宣布來了。

所以，咱們還能說什么？校園便是背鍋俠！這學期人人訂學生奶的使命有必要完結，發動呈現問題，那是你校園對上級文件精力呈現誤差?？倸w，我教科局沒有錯，是你校園逼迫了！

教育人結語。

教育人是校園校長，參加過相似的征訂會議，也有過教育局要求學生全員征訂，校園發動家長征訂的時分，家長不滿告發，教育局甩鍋給校園的閱歷。

校園在完結教科局下達的學生奶征訂使命的時分，遇到困難，教育局應該活躍作為，有所擔任，和校園一同給家長做作業，或是減縮校園使命目標，而不是一味甩鍋給校園。如此，則寒了底層校園教師的心，壞了主管部分的形象。

這件事，你怎樣看？歡迎留言評論。

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