【pg電子官方網站】讓優雅寫作與經典閱讀嵌入你的生活紋理

千卷讀寫計劃歷時兩輪月之盈虧。讓優入

我們定義同學們亟需解決之難題有四：

讀長篇巨制不得入門法徑

經典書籍只聞其好，雅寫卻不知其如何好；從躊躇滿志地翻開首頁，作經pg電子官方網站到裝模作樣地瀏覽數頁，典閱讀嵌到困倦不堪地掩卷放棄，生活再到附庸風雅地放置在書架的紋理高處。

讀深刻篇章只獲只言片語

偶然遇到令人印象深刻的讓優入片段，閱讀進入心流體驗；讀畢卻驚覺洋洋之論如雁過長天而片痕不留。雅寫

胸有錦繡河山卻提筆無思

長期的作經經驗與知識積累后，必有直抒胸臆指點江山之沖動，典閱讀嵌pg電子官方網站然頭腦中觀念雜蕪，生活若蓬草紛飛，紋理不知從何展卷以行文。讓優入

心下波瀾滔滔卻落筆無力

文意盎然時若強弓初射，雅寫落筆則羸弱如強弩之末不可穿魯縞；詳略不當、作經文不達意、流于冗辭，下筆若病雉難飛矮枝，每每使讀者意興闌珊。

讀寫能力，原本是追求智性生活之必備技能，讀書應若啜飲瓊漿，寫作當若烹飪佳肴——本生命中之快事，卻被求學者視為苦旅與苦行。

而「讀寫能力」這一概念本身可以提煉出四種具體的能力，即精讀術、泛讀術、行文術、修辭術，簡單的解釋為下：

我們意在千卷讀寫計劃中，策訓練四科，以使讀寫之技藝，成為追求智性生活者的習慣。

01

「千卷 ? 泛讀」

該科目解決同學們「讀長篇經典書籍不得入門法徑」的問題。我們推出「盡書閱讀」四季課程，每季課程包含一門專題學問下的四本經典書籍。

這四季分別是：《盡書閱讀：讀懂中國的四本好書》，《盡書閱讀：民眾必須知道的宏觀經濟真相》，《盡書閱讀：大國隕落啟示錄》，《盡書閱讀：失敗文明的遺書》。

同學們在泛讀課程中，能獲得：

• 反復鍛造的強大問題意識

• 閱讀非虛構類書籍的核心技法

• 建立相近話題的書籍間的聯系（把書讀厚）

• 抽象大部頭論著的關鍵問題與關鍵命題（把書讀?。?/p>

• 歷史、政治、宏觀經濟等入門級常識

02

「千卷 ? 精讀」

該科目解決同學們「讀深刻篇章只獲只言片語」的問題。我們通過四周訓練（課程 + 閱讀任務），深入剖析看似晦澀難懂的書籍片段。

同學們在精讀課程中，能獲得：

• 不錯漏關鍵問題與關鍵命題的能力

• 預判問題以主動閱讀的習慣

• 讀出隱藏在字里行間引申含義的解讀力

• 將一維的文本轉化成二維邏輯圖的立體化能力

• 提升閱讀速度/降低重讀率

03

「千卷 ? 行文」

該科目解決同學們「胸有錦繡河山卻提筆無思」的問題。我們通過兩周的訓練（課程 + 寫作任務），強化行文構思與整合知識碎片的能力。

同學們在行文課程中，能獲得：

• 多信息源整合的綜述能力

• 條理化雜亂無章的頭腦風暴的能力

• 提出關鍵問題與關鍵命題的能力

• 展開論證鏈條的能力

04

「千卷 ? 修辭」

該科目解決同學們「心下波瀾滔滔卻落筆無力」的問題。我們通過兩周的訓練（課程 + 寫作任務），強化用文字操控情感的能力。

同學們在修辭課程中，能獲得：

• 感官銳化訓練：通過對視覺作品的文字描述訓練以銳化感官

• 感受傳遞訓練：通過獨特的主題寫作訓練（字字不提主題，而句句不離主題），以強化向讀者傳遞強烈感受的能力

• 文風模仿訓練：通過對文學巨匠的著作片段之仿寫，強化選詞與花樣使用句式的能力

05

「千卷讀寫訓練」

與此同時，我們還提供了精讀、行文與修辭的訓練服務，以幫助同學們在課程中培養的讀寫能力進一步落地。

在訓練中，助教團隊不會采用泛化或是僅作鼓勵的服務方式，而是致力于幫助每位同學的不同作業提供個性化的反饋，對癥下藥。

PART/1

右為精讀作業

下為劍宗作業

PART/2

千卷讀寫訓練總計持續八周，前四周為精讀訓練，后四周為行文與修辭訓練。（千卷 ? 泛讀不包含訓練服務）

千卷讀寫訓練（含服務）

第一周 中國現代史文段精讀

課程選段：

「該內容不宜顯示」（高華：《該書名不宜顯示》）

作業選段：

• 「該內容不宜顯示」（高華：《該書名不宜顯示》）

• 「百年中國經濟史筆記」（楊小凱）

第二周 歐洲現代史文段精讀

課程選段：

「第三帝國的生活」（夏伊勒：《第三帝國興亡史》）

作業選段：

• 「反腐斗爭及其局限」（弗蘭克?巴約爾《納粹德國的腐敗與反腐》）

• 「大屠殺的獨特性和常態性」（鮑曼《現代性與大屠殺》）

第三周 社會心理學文段精讀

課程選段：

「納粹主義心理學」（弗洛姆：《逃避自由》）

作業選段：

• 「群體的觀念、推理和想象力」（勒龐：《烏合之眾》）

• 「近代中國文化的基線」（殷海光：《中國文化的展望》）

第四周 經濟思想文段精讀

課程選段：

「管制的專橫」（弗里德曼：《自由選擇》）

作業選段：

• 「生而平等」（弗里德曼：《自由選擇》）

• 《知識在社會中的運用》（哈耶克）

第五周「好問題」比「好答案」重要

• 如何識別并修正「偽問題」

• 如何為回答「真問題」匯聚答案

• 如何將答案集合條理化

第六周「證明答案」與「解釋答案」是兩碼事

• 如何就關鍵命題（答案）展開「說服型寫作」（persuasive writing）

• 如何增強說服

第七周 感官銳化訓練

• 選一張照片，寫一個場景

• 反寫劇本

第八周 感受傳遞與文風經濟思想文段精讀

• 如何通過字字不提，句句不離的方式表達主題

• 站在巨人的肩膀上，仿寫大師

（目前精讀與寫作的訓練服務僅剩一期，分別將于 11.13 和 12.18 開啟，已報名且未使用服務的同學請及時聯系助教確認）

編輯：梓鈺

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