山西教育又要頭疼了!名中滿意大同某校發生極端侮辱事件,學女弄得全國媒體爭論幾天,生打生肢pg電子官方網站好不容易平息,人通人又曝出臨汾古縣某中學1名女生遭4名同學掌摑腳踢事件,體沖突各這該怎么交代?
據多家媒體報道,近日,學女1名女生被4名女生多次掌摑、生打生肢腳踹的人通人視頻在網絡上傳播。9月27日,體沖突各當地教科局通報稱,名中滿意pg電子官方網站經核實5名學生因口角發生肢體沖突。學女目前,生打生肢涉事雙方家長已達成諒解,人通人當事學生及其家長情緒穩定,體沖突各學生均已上學。視頻中明明是一名女生遭到4人毆打,通報卻表述稱五人發生肢體沖突,網友對此表達了質疑,直呼這是和稀泥。
這份通報是如何出爐的?教育人自行腦補了當時的場景。
高手在民間?;鶎訉W校先驗傷,被毆打女生沒有什么身體上的損傷。這就好辦了,把雙方家長拉在一起勸和解,和解了,就沒有遺留癥了,沒有人告了。對被打女生進行心理輔導,挨多名同學打了,總得安撫不是。對學校相關責任人進行處理,小樣,學生發生了這樣的事,你老師總得負責任吧?向全縣發通報,提醒各位校長注意。
只是,這通告怎么寫,那就大有講究了。4名女生打一人,掌摑加上腳踢,再怎么沒有傷勢,也是校園欺凌吧?不寫吧,這通告就沒法寫下去了,寫吧,這太刺眼了,通告發出去教體局的臉往哪兒擱?還是領導有智慧,掏出鋼筆來刷刷改動幾個字,發生肢體沖突!把局機關工作人員佩服得五體投地,還是咱領導水平高??!
網友不干了,直呼是在和稀泥! 明明是4人打1人,怎么算是肢體沖突?這是校園霸凌好不好!
名不正則言不順,對事件的定性不準確,怎么能引起各校校長的重視?怎么能做好反欺凌工作?
北京司法也看不下去了,在該報道的下方緊急進行指導:家長和解能代表孩子的諒解嗎?學校又該承擔哪些責任?
中國青少年研究中心研究員洪明指出,家長和解只是為了避免矛盾升級,學校不能就此不對欺凌者進行懲戒,已經達到了傷害級別或觸犯了法律,要依法依規進行處理,不能和解了事。
關于校方的責任,洪明指出,校園欺凌具備隱蔽性和校內外結合的特點,防不勝防。事件發生后,校方要第一時間知曉,及時干預,進一步化解矛盾,依法上報,要消除隱患。
教育人結語
4名中學生打1人,通報稱5人發生肢體沖突,這個通報,反映了基層對校園欺凌處理的誤區。一是定性不準,反映了認識上的誤區;二是處理不當,沒有對4名欺凌者進行教育懲戒,就讓4人上學了,止步于家長和解;三是埋下了隱患,4名打人者沒有受到懲戒,還會有反復的欺凌行為。
長期以來,網友詬病各地處理霸凌行為,是因為沒有處理到點子上,把學校的老師拿來處理,卻沒有建立起完善的校園反欺凌機制。校方要保護受害者的權益,同時對施暴者進行適當的教育和懲戒,防止類似事件再次發生。
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