【pg電子官方網站】我們學校5個副校長，個個捧著手機到處忙，累得教師連直喊娘...

一個學校能有幾個副校長？應該沒有一個定數。這要是長個處忙有定數了，那教育局的個捧pg電子官方網站領導不還喝西北方??！我作為一個領導，著手連安排一個人的機到教師權利都沒有嗎？

看看，說得多義正辭嚴——這其實也是累得連直為什么學校的副職多如牛毛的一個根本所在吧。

記得有一位小學教師在網上曬自己的喊娘學校。他的副校發帖中稱：自己所在的是一個村小，也就只有150名學生。長個處忙盡管正校長只有1人，個捧但是著手副校長卻有3人，而校委會成員則達到了10人。機到教師這差不多是累得連直15名學生一個領導了，夸不夸張？

這領導多，喊娘pg電子官方網站只要不干預教師的副校教育教學，恐怕沒有多少人吐嘈，畢竟教書是一個良心活兒，哪一個教師都不會拿孩子的學習當兒戲。

但是，當領導多了，沒有什么事可干的時候，那就有些危險了——領導嘛，總要有一些官樣兒，不耍一耍威風，誰還把他當一根蔥呢？

而就是因為這個原因，許多領導就把眼睛盯上了教師。如此，教師們還有什么安寧的呢？

小編就拿自己學校的情況來說吧：“真的是這樣，干什么都拍照，太麻煩了。我們學校校長四五個，他們經常安排工作，已安排就是拍照留影。主題班會是最常見的，感覺離開手機，就沒法工作，手就離不開手機，真正成了‘手’機。尤其是班主任老師，真的是太辛苦了。但是，有什么辦法呢？估計每一個學校都一樣吧?！?/p>

一個學校，5個副校長，應該是學校合并或者是關系戶太多，為了平衡關系才形成的局面吧。 學校里能有多少事呢，但這么多副校長總不能我在辦公室里吧——人沒事干，憋出了毛病可不好。

于是，他們就走出了辦公室，走進了教學樓，干什么呢？拍照，留痕??！

這不但顯示了自己的威風，還與上級的要求不謀而合，不是一舉兩得的事嗎？

你說老師愿不愿意，高不高興？他們，不高興也得憋著，這是上級的要求，我們這是在完成上級交給的任務。

老師們自然是不舒服的，因為每天上課，總有那么一兩個“鬼影”在外面晃來晃去，誰心里自在呢？

而最主要的是，你要是在教育教學上有了什么問題，他還真就把你拍了下來，事后還大會小會地說——你說，這樣的一種環境，是不是有一種芒刺在背的感覺。

而班主任們就更悲催了，上級有一個什么事，他們都會一字不差地轉發，并要求班主任們落實到位，采集數據，填寫表格，組織活動，拍照留痕，就是防溺水也把班主任拉到河塘水庫旁邊去。

原來，只要做了，沒有人追究?，F在，校長多了，分工細了，他們也還比較起來了。

原來有一張照片就行，現在，這不行了——“你這是糊弄三歲小兒啊”。 得，一項活動，你得有方案，有做法，有檢查，有反饋，有過程性材料，還得有總結，當然照片是不能少的哦！ 就是一件很普通的事， 現在，你班主任也必須要繡出花來——“就是造假也要造的象”。

這些工作本身就擠占了教育教學時間，必然會影響學生的學習。他們也知道這一點，也不反對造假，但還是不依不饒，而根本就是上級有要求，他們再加碼。而這一層層加下來，班主任還有一個什么好呢？

這其實應該是當下的一個普遍的現象，不然，為什么那么多的教師都在網上呼吁設立專職班主任呢？難道那些領導們都不知道。其實，不是他們不知道，是他們在裝聾作頁而已。

盡管學校里的副校長嚴重超員，而教育局的超員更嚴重，他們許多也沒有事做啊，怎么辦？于是，什么都能把雞毛當令箭，而還苦的只能是一線教師和班主任??！

對于一個學校副校長5人，每個對自己所管的工作拍照留痕，還對老師班主任加碼這件事，你有什么想要說的呢？

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