10月30日,北京市中考改革質量月大調研首場入?;顒釉陂T頭溝區新橋路中學舉辦,市中市教委相關處室,考改pg電子·(中國)娛樂官方網站北京教育科學研究院基礎教育教學研究中心、革質溝區北京教育督導評估院、量月路中北京教育融媒體中心領導專家與門頭溝區教研員和新橋路中學教師代表共同研究、調研深入探討新中考政策發布后,走進學校教育教學面臨的新橋學新機遇、新挑戰,北京并走進課堂,市中調查研究課堂教學中出現的考改新變化。
市教委相關負責人表示,此次調研活動主要圍繞著中考改革后如何提升學科教學質量為主,量月路中從好課、調研好教師、走進pg電子·(中國)娛樂官方網站好的教學設計和好的評價四個方面入手,以課堂為中心開展教學研討,引導廣大干部教師聚焦中考改革,為學生成長服務。門頭溝區作為調研活動的首站,希望能帶動全市扎實做好中考改革工作。
活動中,調研人員分別走進不同年級的地理、歷史、化學、生物以及道德與法治學科課堂開展聽評課活動。
在八年級道德與法治課上,授課教師郭麗以真實生動的校園案例,引導學生進行討論,找到解決問題的辦法,如“當你發現同學吸煙怎么辦”“如何勸誡沉迷網游的朋友”等,學生們通過表演情景劇、分組辯論等方式,深刻理解課本中關于規則和法律的要求及內容,以及它們對于校園生活和社會的重要意義,提升自律及他律意識。
在九年級化學課上,專家及教研員對授課教師李文漪利用最受學生歡迎的碳酸飲料進行化學物質的解析和反應給予充分肯定。同時也提出,希望在未來的教學課程和設計方面,更貼近學生生活,傳遞給學生健康生活的理念。
此外,在七年級地理課上,授課教師李甜甜帶領學生制作天體模型,通過模擬地球與月球的軌道運行,學習晝夜變化原理。歷史教師劉秀春老師帶領學生穿越古今,了解漢朝在農業、文化方面的發展,體會其在中國歷史上的重要地位和意義。生物特級教師安淑娥巧妙運動花生、麥粒等常見的職務種子及果實,為學生講解生物體的結構層次,讓學生觀察它們在燃燒狀態下的變化,了解細胞的構成,進一步提升自主學習和實踐能力?!靶轮锌几母镒寣W校的課堂教學發生了一些變化,老師們在進行學習研討之后,在教學設計、作業和實踐活動方面都有了很多創新嘗試?!卑彩缍鸨硎?,生物課是建立在實驗基礎之上的學科,因此,要重視學科實驗活動,讓學生在探究中提高動手能力、提升科學思維和實踐創新能力。
隨后,各學科教研員與任課教師進行了分組評價指導。其中,道德與法治學科專家組指出,教師能夠緊密聯系學生的實際生活,進行情境的創設,并提出有思辨價值的設問,落實了學科核心素養的培養。歷史學科專家組指出,任課教師能夠準確把脈新中考改革方案,注重大單元教學,牢牢把握時代特征進行教學設計,有效幫助學生形成了運用歷史知識解決實際問題的思維品質?;瘜W學科專家組充分肯定了教師的精心設計、師生互動、生生互動,建議教師從學生的認知出發,充分利用實驗,用化學來解釋并解決生活中的問題,增強學生的動手能力和探究能力。
門頭溝區教育研修學院地理研修員、北京市特級教師、正高級教師李春旺表示,新中考改革,對于地理學科的教學既是機遇也是挑戰。挑戰是要求教師要更加關注課程標準的內容要求,關注提高課堂教學效率。就機遇來講,地理學科是一個實踐性很強的學科,教師在教學中有了更多時間和精力開展地理實踐活動,開展跨學科學習,提升學生的人地協調觀、綜合思維、區域認知和地理實踐力,體現地理課程的育人價值,聚焦中國學生發展核心素養。
新橋路中學黨總支書記、校長宋淑英在采訪中表示,新中考改革方案頒布之后,學校優化了教育教學工作安排,圍繞提升教育教學質量核心工作,聚焦學生成長、教師發展、學校提升三個核心要素,堅持學校特色發展。在課程開發和設計中健全管理機制,實現管理有序高效;以金帆舞蹈團及音美舞共同體的美育教育特色 為引領,聚焦學科核心素養,探索課程與課堂相融合;健全家校社共育的工作機制,形成教育合力;優化評價體系,完善增值性評價,引導師生多元發展,真正激發學生學習興趣,培養創新思維品質。
“調研活動讓專家走進學校的課堂,對老師進行指導,有利于門頭溝區在中考改革中繼續走實走穩?!?strong>門頭溝區教委主任曹彥彥表示,在北京市頒布了中考改革方案之后,門頭溝區立即編制相應的工作方案,結合區域特點,開展了“邁進文獻學思維、邁進生活找原型”“校風的一半在操場”“學風的一半在田野”等體育、社會實踐、勞動等活動,鼓勵師生走進綠水青山間,提升學習探究能力、動手實踐能力。門頭溝區也將以中考改革為契機,提升全區整體教育教學質量,為打造教育精品區不斷邁進。
文字:蘇珊
編輯:姜思瑤
編審:常悅
終審:王宇
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