【pg娛樂電子游戲官網】家長未輔導孩子完成英語作業，老師在群里發視頻責怪，家長冤不冤

瀏覽資訊的家長時候，看到一件教育方面的未輔完成新鮮事。

河北邯鄲一名英語老師，導孩pg娛樂電子游戲官網看到學生們的英語作業沒有完，就在家長群發了一個視頻，作業這位老師說：看一下??！老師講過的群里單詞，講過的發視課堂筆記，沒有，頻責我不知道每天（的長冤）作業，家長到底看不看，不冤考完試再說啊，家長這些家長到時候都給我過來。未輔完成

從這位老師說的導孩話和語氣就可以感受到，老師是英語pg娛樂電子游戲官網在責怪家長未輔導孩子做好課堂筆記和作業，而且顯得很生氣。對于家長的責怪，家長們則表示，英語水平有限且忙于工作，家里只有老人陪伴孩子，現在被老師責怪，感覺很冤枉！

看到老師說的話，以及家長的回應，有沒有覺得雙方都很有道理？

站在老師的角度，她要對全班學生負責，檢查他們的作業有沒有完成也是其責任，只是，沒有想到學生們的作業完成情況很不理想，認為是家長們沒有認真輔導。

也許，在這位老師看來，孩子們的成績，需要家校共同努力，可家長連作業都沒有好好輔導，難免心里有氣，覺得家長沒有配合自己的工作。

可這位老師想問題太簡單了，不是每個家長都有高學歷，也不是每個家長都有很高的英語水平。試問，如果家長沒有學過英語，或者英語水平很差的話，他們怎么輔導孩子寫作業呢？

所以，這位老師將學生沒完成作業怪罪在家長頭上，顯然不夠合理。她更應該鼓勵或提醒家長及時監督孩子完成作業，而不是怪罪家長。

站在家長的角度看這件事，沒有輔導孩子寫做作業遭老師怪罪，同樣很難接受。

在大多數人的心里，都覺得把孩子送入學校之后就歸老師管，可現在，老師不管自己是否有輔導孩子寫英語作業的能力，發在群里的視頻就是一頓指責，心里肯定會覺得冤枉或委屈。

如果自己有輔導孩子寫英語作業的能力，大多數人肯定不會不管。

但作為家長，也不能因為英語差就不管孩子有沒有完成作業，必要的監督還是要跟上。一個班將近40個人，老師管這么多人，難免顧不過來。

個人認為，在這件事上，這位英語老師顯然高估了家長的英語水平，對家校合作也存在誤解，家長未輔導孩子完成作業遭老師責怪，顯得有點冤枉。

作為老師應該明白一點，如何教育孩子？如何幫助孩子提高成績？老師才是專業人士，家長只是起配合作用。

如果發現孩子們沒有完成作業，應該不是直接指責家長，應該反思一下自己，為何這么多孩子沒有完成作業？是自己講得不夠明白，還是學生們沒有把作業放在心上？

找出了問題，然后解決問題，才能真正幫助孩子們完成作業。一味責怪家長，高高在上的姿態，反而將家長推向了自己的對立面，對于自己的教學工作沒有多大幫助。

家長的回應說出了很現實的問題，家長沒有輔導孩子寫作業，一方面是工作忙，連陪伴孩子的時間都很少，何談輔導寫作業？

另一方面，很多家長的英語水平有限，輔導五六年級的英語很吃力，并不能在寫英語作業這件上給予孩子很多幫助，而且，很多孩子都是由爺爺奶奶撫養，他們的英語水平就更不用提了。

老師想抓學生們的作業，其實不必把氣撒到家長身上，坐下來與家長好好聊一聊，或許可以達到自己想要的結果。

既然有的家長無法輔導孩子，那就讓家長監督孩子完成作業，不會做的題目讓孩子先空著，老師可以負責檢查孩子們完成作業的質量，在檢查的過程中，可以發現孩子們還有哪些問題不懂或不會做，并在課堂上再次講解，這個方法就可以幫助到孩子們提高。

如果有的家長沒有精力監督孩子，需要老師負責管理，老師可以擬定一兩個懲罰措施，比如，沒有完成作業的學生，背書或罰抄，在班上進行點名批評。

雖然這些措施都很小，但孩子們也有自尊心，在強烈自尊心的驅使下，相信學生們都不會故意不寫作業。

最后想說的是，不管是老師還是家長，都希望孩子們能夠健康成長，好好地完成學業，既然雙方的目的和想法都高度一致，擁有共同的目標，那就應該放下成見，沒有必要互相責怪，攜手一起努力，引導孩子朝著正確的方向和軌道發展才是更值得做的事情。

來源：中國網資訊

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