【pg電子官方網站】開學第一課：“頂配”研學長這樣

實景講堂，會成為下一個風向標嗎？

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作者|。長樣張蔚斐。頂配

圖片來歷|CCTV開學第一課。開學

每年的第課9月1日，看《開學第一課》好像現已成了一種習氣。研學

本年的長樣開學第一課，孩子們被帶領著走出了四方的頂配演播廳，采取了多地、開學多主題的第課實景講堂形式，山間、研學田埂、長樣國家公園、pg電子官方網站航空博物館、國家版本館、數字農場……祖國的大好河山盡收眼底，人文奇跡逐個領會，就連正在我國空間站“出差”的神州十六號乘組也給孩子們帶來了一次太空連線。

本年的開學第一課，從傳統文明、文明探源、生態文明、村莊復興、國防教育、科技立異這六主題中探究新的學習場景，其間生態文明初次當選。

此外，這次在節目中初次嘗試了立異性實景講堂形式，讓孩子真實走進田間地頭、森林郊野，在最樸實的環境中體會、實踐。

這“行走的講堂”不由讓人想起了本年大熱的研學。實景講堂，也能夠理解為是“頂配”的研學實踐。這樣的實景講堂，會成為下一個風向標嗎？

01。

?千年古畫、億字典籍，數字化技能讓歷史課更生動。

曩昔，《千里江山圖》僅僅書上的一頁插畫，缺乏豆腐塊巨細，因為每一次打開原畫作，都簡略讓礦物質顏料脫落，所以這幅國寶大多數時分都藏在“深閣”中，學生難以經過書本上的描繪和不明晰的相片直觀地感觸其震懾之處。

在“我國歷代繪畫大系”工程的盡力之下，“大系”閱歷三次全球范圍內的查找和整合，用數字化技能將近萬幅繪畫珍品從頭匯編，并于去年底開端的《盛世修典——“我國歷代繪畫大系”效果展》上展現了經過高清打樣手法復原的畫作，招引了不少孩子前去博物館打卡。

那些從前只能在書上看個大約的傳世畫作，現在都能直觀地展現在孩子們面前，國博里擴大兩倍的《千里江山圖》燈箱，使畫作細節一目了然。

除此之外，開學第一課還將《儒藏》搬進演播廳。同學們獵奇地問，儒藏究竟是讀zang？仍是cang？

北京大學副校長王博告知同學們，《儒藏》是保藏儒家文獻的瑰寶，所以應該讀zang。這是新我國建立以來最大規劃體系收拾海內外儒學典籍的工程，精華編收錄了282冊、510種、2億字文獻資料。

現在，《儒藏》“精華編”數字化作業現已完結，“精華編數據庫”也將于本年年底上線，同學們能夠更直觀地了解儒家文明，數字出書關于文明傳承的效果顯而易見。

02。

實景講堂走進山間郊野。

在武夷山國家公園，咱們能夠找到六千多種昆蟲，這一次實景講堂里，同學們跟從生態研究員馬方舟教師大飽眼福，遇上有“假死習性”的昆蟲，裝死可行不通。馬教師帶著同學們用“振落法”擊打樹枝，收成一只象甲蟲，它長著和大象相同長的鼻子。

跟從馬教師的探究，他們還見到了國家二級維護動物陽彩臂金龜，這是國內已知的最大個別金龜子，是近幾年研究員們在武夷山進行生物多樣性調查時發現的，馬方舟告知同學們：“這說明武夷山這些年生物多樣性水平明顯提高?！?。

孩子們目不斜視地盯著每一只或許錯失的昆蟲，一堂生動風趣又極具招引力的生物課就這樣天然而然地發生在武夷山國家公園。

畫面切換到碧綠的郊野間，正襟危坐著一排排小學生。他們正在傾聽新農民魏巧的故事，魏巧與老公是學習土壤學、天然地理信息和農田生態學的碩廣博學生，回鄉后的耕種卻并不順暢。

就在同學們腳下的這片土地上，他們閱歷過許多困難，“第一次耕種下去一大半被鳥兒作為食物?！敝钡絻扇藢C械化、信息化技能帶進農耕作業，在家園兩萬多畝的農田上，探究出一條數字化引領的現代農業管理形式。魏巧的故事，同學們聽得津津樂道。

在山間郊野，同學們的感觸愈加直觀，承受常識成為一件風趣的事，或許便是實景講堂的魅力。

03。

六合連線：觀賞世界線觀測站、連線太空。

“你信任光嗎？”。

哪一個信任光的小學生心中沒有對M78星云的神往呢？世界之外的某一個星球上，奧特曼究竟現已進化到哪一步了？

想要探究世界的奧妙，首要需求一個世界線觀測站。在四川稻城，曹臻帶領團隊歷經十四年自主規劃、獨立建造成了復合型高海拔世界線觀測站“拉索”，這是現在世界上海拔最高、規劃最大的世界射線觀測科學設備。

同學們來到“拉索”觀測站，見到的是一個個裝滿水的“土包包”，研究員就靠這些“土包包”捕捉“星外來客”，在儀器的記錄下，能為科學家供給探究世界的數據，同學們對此滿是獵奇。

在試驗室，研究員張木給孩子們做了自來水導電、高純度水不導電的試驗，“土包包”中的高純度水才是要害，一會兒就給同學們解說了這一隱秘，看著同學們恍然大悟的目光，這常識，不就立馬入腦了嗎？

在開學第一課現場，神州十六號航天員還從太空送來了開學禮物，航天員不再是書本上籠統的相片，一次簡略的太空“連線”，又激起了同學們對航天的神往。

把實景講堂作為本年的開學第一課，可見實踐式講堂形式現在備受注重。不只給孩子們最直觀的體會，也讓他們視界也愈加寬廣。

而這樣頗受好評的實景講堂形式會成為線下校園里的常態嗎？

本文作者：張蔚斐。