【pg電子官方網站】3年換了4個班主任，教師“競聘上崗”惹爭議，家長直呼別折騰了

隨著大眾對教育問題越來越重視，競聘上崗作為教育最直接的年換參與者，教師群體也受到了大眾的個班pg電子官方網站廣泛關注，而這些關注也讓老師們越來越難做了。主任折騰

老師是教師學生們成長道路上的“領路人”，不僅要教給孩子文化方面的惹爭知識，也要教育孩子為人處世方面的長直道理，所以老師的呼別教學能力以及個人品質都是相當重要的。

如果學生們能夠遇到一個好老師，競聘上崗那么說是年換終身受益也不過分，但如果要是個班遇到一個道德敗壞的老師，也會給學生留下一輩子的主任折騰陰影，所以對于教師群體，教師大眾也是惹爭pg電子官方網站格外的關注。

而近年來，多地為了加快推進教育改革，展開了教師全員“競聘上崗”的方式，以促進教育系統內部的活動。

同時讓學校、老師雙向選擇，促進老師的流動，不過雖然政策的初衷是好的，但是在具體的實踐中，卻也無可避免的出現了一些問題。

3年換了4個班主任，教師“競聘上崗”惹爭議，家長直呼別折騰了

近日，一位寶媽在網上吐槽了自家的班級頻繁更換班主任的情況，這位寶媽的兒子今年上小學三年級了。

正所謂“新學期，新面貌”，這個學期開學，兒子的班級又換了一位班主任，算一算，兒子這3年的小學時光，已經換了4個班主任了，而且這個學期不僅班主任換了，一些其他科目的老師也跟著換了。

這才剛開學兩個月，兒子就天天回家和她抱怨說不喜歡這個新班主任，想以前的班主任了，而且不僅是她家兒子想念以前的班主任，班級里很多家長都反映自家孩子也是這種情況。

于是這位寶媽就聯系了之前的班主任，想問一下為什么不帶兒子的班級了，孩子都很想她，她能不能繼續回來帶班級。

結果班主任卻表示，自己被調走了，現在在別的學校帶班級，肯定是回不去了，老師的回答也讓孩子和家長們很失望。

為此這位寶媽又去聯系到了校長，想要問一下為什么兒子的班級會這么頻繁的換老師，結果校長給出的答復是。

他們實行了“競聘上崗”的方式，老師們都是憑借自己的本身競爭上崗，所以才造成了教師隊伍不穩定的情況。

這位寶媽的吐槽，也在網絡上引起了不少家長的共鳴，對于教師“競聘上崗”的方式深感不解，也表示了極大的擔憂。

而家長們擔憂的點，就是怕孩子好不容易和老師建立起的感情，因為換老師一下子就沒有了，怕孩子不喜歡新的老師，學習上有抗拒的心理，不適應新老師的教學方法，跟不上新老師的教學進度，換掉了老師，就等于換掉了學生的積極性。

教師“競聘上崗”也是有利有弊，家長要理性看待

其實家長們的擔憂也并不是沒有道理，教師競聘上崗的確是會給學生帶來很多的負面影響，而且不僅如此，競聘上崗也會給老師帶來一些不利的影響。

首先就是可能會導致一些老師失去工作崗位，因為并不是所有老師都具備競爭上崗所需的條件和能力。

一些教育經驗豐富但教學能力較弱的老師，就很有可能面臨被淘汰的風險，這將給他們帶來不小的打擊。

其次，就是全員競聘上崗，需要進行考核、面試等程序，這些程序無可避免的會占用學校的人力和物力資源，增加學校的運作成本，給學校帶來一定的負擔。

不過凡事都有兩面性，教師競聘上崗也并非全都是弊端，它也是有一定的積極性的，首先就是能夠提高教育的質量。

因為有了競爭，所以能成功留在最后的老師，都一定是非常有能力的，這也能給學生們提供更好的教育資源，使他們獲得更好的學習效果。

其次，就是能激發老師們的工作積極性，教師作為事業編工作的一種，其薪資待遇都是有統一的標準的，干得多干得少對工資影響的不大。

所以有些老師干脆就直接躺平了，就等著什么時候能混到退休養老了，反正對工資也沒有什么影響，但是老師躺平對于學生來說就不是一件好事了。

而通過競聘上崗，每個教師都有機會競爭更高的職位和薪資待遇，一些不合格的老師也會被淘汰。

所以競聘上崗也能有效的激發老師們對工作的熱情和動力，提高他們的工作積極性，進而提升學校整體的教育質量，總之，教師競聘上崗也是有利有弊的，家長們還需理性看待。

既然教師競聘上崗已經實施了，所以家長們也只能是學會接受，家長們要擺正心態，其實大部分的老師都是非常負責任的，因此在面對換老師的這個問題上，家長們也不用太過焦慮。家長們要做的是和新老師保持看良好的溝通，并與孩子一起適應新老師，新的教學方法，幫助孩子愉快的度過與新老師的磨合期。

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